شبی در بیمارستان آیت الله کاشانی که آن روزها به بیمارستان ثریا معروف بود، مشغول به کار بودم و یک دفعه توسط ساواک دستگیر شدم و توسط دادگاه نظامی به دو سال حبس محکوم شدم... به گروه های آناتومی 50 دانشگاه در سراسر دنیا نامه نوشتم که بنده در دانشگاه لیدز آناتومی می خوانم و می خواهم تغییر رشته بدهم ... به گزارش صاحب نیوز، برخی ها به سلامت روی پاهایشان راه می روند و مظلومانه و بی صدا در سکوت جامعه زندگی می کنند امّا شاید کمتر کسی بداند که این ها جانیازان و زخم خوردگان جبهه های علمی هستند. این افراد از جنس کسانی هستند که برای کشور 20 درصد غنی سازی کردند و برخی از آن ها هم امید ایران را به آسمان رساندند. این گونه افراد شاید نامشان بر سر زبان ها نباشد امّا برای همیشه در ردای تاریخ علمی کشور جاودانه خواهند ماند. پای به پای ما به خیایان هزار جریب اصفهان سفر کنید. همان خیابانی که اگر بخواهیم پیاده از آن عبور کنیم باید تا مرز خستگی است از کنار نرده های سبز دانشگاه علوم پزشکی بگذریم. عهد کرده ایم با شما در این سفر به یکی از اتاق های کوچک این دانشگاهِ چند صد هزار متر مربعی سفر کنیم. البتّه آن چیزی که ما دیدیم بیشتر شبیه سنگری محکم و استوار بود که علم در آن تولید و تبادل می شد. رزمنده این سنگر اکنون یک استاد 66 ساله است که هم در زندان های ساواک روزگار گذرانده و هم در بهترین دانشگاه های انگلستان درس خواند و تحقیق کرد. در جوانی اعلامیه های امام(ره) و در میان سالی برگ برنده برتری قدرت علمی ایران در برابر امریکا و قدرت های علمی غرب را در رشته علوم تشریحی و بیولوژی مولکولی را در دست داشت. شخصی که کسب درآمد را فدای آموزش علم پزشکی به جوانان ایرانی کرد و امروزه جمهوری اسلامی ایران در بحث ساخت پیوند غضروفی و کشت غضروف مدیون این بزرگ مرد جاودانه علم پزشکی کشور خواهد بود. پروفسور ابراهیم اسفندیاری از پشت میز مدیریت گروه علوم تشریحی و بیولوژی مولکولی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با ما سخن می گوید: دکتر ابراهیم اسفندیاری، استاد تمام گروه علوم تشریحی و بیولوژی مولکولی و عضو هیئت علمی تمام وقت دانشکده پزشکی هستم. من در 21 اردیبهشت 1329 در اصفهان در محله مارنان متولد شدم. دوران ابتدایی را در دبستان همدانیان در محله مارنان طی کردم. در ادامه هم در دبیرستان صدر اصفهان که اکنون خانه معلم شده است تحصیل کردم. سال 49 وارد دانشکده پزشکی شدم. البتّه من در دانشگاه شیراز هم قبول شدم که آن زمان به دانشگاه پهلوی معروف بود؛ آن جا پول زیادی می گرفتند و مرحوم پدرم سه هزار تومان پول قرض کرد و برای ثبت نام رفتم. بعد از یک ماه هم دانشگاه اصفهان قبول شدم و پولم را پس گرفتم و به این دانشگاه آمدم و دوره پزشکی عمومی را گذراندم. 
دوستان شما می گویند که سابقه زندان در زمان ستم شاهی هم دارید. بله؛ درست است. در سال 55 انترن(کارورز پزشکی) بودم. در آن زمان شبی در بیمارستان آیت الله کاشانی که آن روزها به بیمارستان ثریا معروف بود، مشغول به کار بودم و یک دفعه توسط ساواک دستگیر شدم و به زندان افتادم. به من گفتند که کارهای ضد امنیتی کرده ای که البتّه اشتباه هم نمی گفتند، ما در پخش و تکثیر اعلامیه های حضرت امام(ره) فعال بودیم و بالأخره هم لو رفتیم و 54 روز در ساواک بودم؛ یک روز در میان هم از ما با بازجویی با اعمال شاقه پذیرایی مفصلی می کردند.. بعد از 54 روز من به زندان دستگرد منتقل شدم و توسط دادگاه نظامی به دو سال حبس محکوم شدم و در آبان ماه سال 57 از زندان آزاد شدم. بعد از زندان به ادامه تحصیل پرداختم و در مرداد 58 فارغ التحصیل شدم و پس از طی این دوره در ذهنم این بود که به کجا بروم. با مرحوم پرورش مشورتی کردم و گفتم که من به عنوان یک پزشک در این انقلاب چه کاری باید بکنم؟ مرحوم پرورش گفتند که در حوزه خودتان ببینید کجا کار روی زمین مانده و لنگ است، همان جا وارد کار شوید. من آن روزها وارد سیستم بهداشت و درمان شدم که آن روزها به آن بهداری می گفتند. به من گفتند که در جرقویه پزشک نداریم و من به آن جا رفتم. همراه با خانواده در محمد آباد جرقویه مستقر شدم و به ویزیت بیماران پرداختم. بعد از سه ماه در دانشگاه اتفاقی افتاد؛ آن هم راه اندازی کاروان های پزشکی به طور روزانه در نقاط محروم استان بود. قبل از انقلاب این سطح از خدمات پزشکی ارائه نمی شد. در سمیرم و چادگان و مورچه خورت و نقاط دیگر اساتید با رزیدنت ها و دانشجویان دارو بر می داشتند و به مناطق می رفتند و حتّی در صورت نیاز ارجاع هم می دادند. این یک کار فوق العاده انقلابی بود و تنها انقلاب می توانست یک استاد دانشگاه و دانشجو را هر روز به نقاط محروم استان بکشاند. قبل از انقلاب این سطح از خدمات اصلاً نبود. من وقتی جرقویه رفتم صف مریض اسهال و استفراغی و کم خونی قطع نمی شد. خانم هایی که با دو یا سه بچه می آمدند و کم خونی هم بیداد می کرد. واقعاً گاهی اوقات درمان مردم نا امید کننده بود و درمان های ما مشکلات و بیماری ها را ریشه کن نمی کرد؛ من داشتم از کار خودم سرخورده می شدم تا این که این کار انقلابی از داخل دانشگاه شروع شد؛ البته آن زمان دانشگاه اصفهان و علوم پزشکی از هم تفکیک نشده بود. از چه زمانی وارد سیستم مدیریتی دانشگاهی شدید؟ دکتر محمداسماعیل اکبری دستیار جراحی بود و حکم مدیرکل بهداری استان اصفهان را گرفت. به بنده هم حکم زدند و معاونت اداری مالی بهداری استان شدم. دکتر عبداللهی هم آن زمان به عنوان معاون درمان انتخاب شد. 15 ماه در بهداری بودم. در همین حین بود که دکتر شاه محمدی متخصص اطفال، رئیس دانشگاه اصفهان شد. ایشان بدون اطلاع من برای من حکم زد معاونت اداری مالی دانشگاه اصفهان شدم. 15 ماه هم در دانشگاه اصفهان معاون مالی اداری بودم. تا دکتر سقائیان از دانشگاه صنعتی به عنوان ریاست دانشگاه حکم گرفتند و از دانشگاه صنعتی هم یک تیم آوردند و من گفتم دیگر به دنبال رشته تخصصی خودم بروم. چند ماهی صبر کردم تا فردی انتخاب شد و رفتم. به کار زمین مانده ای که مرحوم پرورش به شما توصیه کردند. آن کار را پیدا کردید؟ من به خودم گفتم که در کار پزشکی ما کار زمین مانده کجاست و بروم همان جا کار کنم. تحقیق کردم و دیدم که گروه آناتومی دانشگاه تعطیل شده و دلیلش بازنشستگی و نبود استادهای این گروه بود. از طرفی هم انگیزه ای برای پزشکان جوان نبود که این رشته را انتخاب بکنند؛ چرا که پول ساز نیست و نمی توان در این رشته مطب داشت. من جای خودم را در این گروه دیدم. 
علوم تشریحی یا همان آناتومی چه علمی است؟ علوم تشریحی زیر بنای علوم پایه پزشکی و تبعاً زیر بنای علوم بالینی است. یعنی زیر بنایی تر از این رشته وجود ندارد. اگر یک ساختمان چند طبقه را در نظر بگیریم، اگر فنداسیون محکم و قوی داشته باشد هر چه بسازیم قدرت تحمل را دارد و بر عکس، اگر بنایی زیر ساز خوبی نداشته باشد سست خواهد بود. موضوع کار آناتومی، شناخت دستگاه ها و اعضای بدن است. کسی که می خواهد پزشک شود یا تحصیلاتی را ادامه دهد که مربوط به پزشکی است، باید بدن انسان را به خوبی بشناسد تا بتوانند بیماری را به خوبی تشخیص دهند و بیماری را درمان کنند. اگر جراحی که می خواهد عضوی از بدن را جراخی کند باید عناصر بدن و نحوه برخورد با آن ها را به خوبی بشناسد و نسبت به جزئیات بدن آکاهی داشته باشد. آگاهی نداشتن در این مورد از سوی پزشک، موجب بیماری زایی و افزایش مرگ و میر می شود. این علم ها را باید در گروه آناتومی فراگرفت. سایر علوم پایه هر کدام دو تا چهار واحد درس هستند؛ در حالی که علوم تشریحی برای دانشجوی پزشکی 17 واحد درسی است. آناتومی سه شاخه دارد که در عناوین کالبد شناسی، میکروسکوپیک و بافت شناسی و همچنین جنین شناسی دارد که جنین شناسی همان آناتومی رشد است که تشریح می کند چگونه یک سلول تخم پس از طی روندی خاص، به تعداد بیشتری تقسیم می شود. با همان تحصیل پزشکی عمومی؟ خیر؛ من آبان 58 تحصیل مجدد را شروع کردم. یک استاد آناتومی در شیراز بود، من آن جا رفتم و یک سالی پیش آن ماندم و پس از این که بازنشسته شد و به کشور خودش یعنی اتریش بازگشت من دوباره در آناتومی تنها شدم. تصمیم گرفتم به انگلستان بروم و این رشته را دنبال کنم. سال 63 با خانواده به انگلستان رفتم. جنگ سال 59 شروع شده بود و به انقلاب فرهنگی خورد، در زمان انقلاب فرهنگی دانشگاه اصفهان بودم. به دانشگاه لیدز انگلستان رفتم. در آن دانشگاه شروع به کار تحقیق و پژوهش در رشته آناتومی کردم. در چه زمینه ای تحقیق می کردید؟ کار پژوهشی که در دانشگاه لیدز به من پیشنهاد شد، کار تحقیقی روی بافت غضروف های مفصلی بود. امکانات رشته آناتومی در آن دانشگاه خوب بود و مطالب خوبی را یاد گرفتیم. کار را شروع کردم و به شش ماهه اول که رسیدم به خودم گفتم چهار سال این جا خواهم بود و با یک دانشنامه PH.D با موضوع بافت غضروف به دانشگاه اصفهان بر می گردم. این کار مشکل بچّه های اصفهان را حل نمی کرد و فهمیدم که ما در کشورمان در آناتومی مشکل روش تدریس داریم. به خودم گفتم باید رها کنم و به جایی بروم که روی روش تدریس درس آناتومی که همه از آن فراری هستند کار کنم چرا که مزاحم تلقی می شد و کسی از آن لذتی نمی برد. من باید یک چیز مشکل حل کنی به کشورم می آوردم. آن روزها ایمیل نبود؛ به گروه های آناتومی 50 دانشگاه در سراسر دنیا نامه نوشتم که بنده در دانشگاه لیدز آناتومی می خوانم و می خواهم تغییر رشته بدهم و می خواهم روی آموزش آناتومی کار کنم و درس بخوانم. فقط یک دانشگاه جواب نامه من را داد که آن هم دانشگاه شفیلد انگلستان در 80 کیلومتری شهر لیدز بود. خیلی خوشحال شدم و به اداره کل بورس زنگ زدم و به من گفتند که اجازه نداری بروی و اگر رفتی بورس شما حذف می شود و کل پول ها را باید به دلار پس بدهی. به آن شخص گفتم آقای مدیرکلِ بورس، من به انگلستان نیامده ام دکترا بگیرم، من یک دکترا دارم؛ من آمده مشکل بچّه های مردم را حل کنم. من می روم به دانشگاه شفیلد و شما هم هر کاری می خواهی بکن. تلفن را قطع کردم و بورس ما هم قطع شد. بی پول با خانواه به شفیلد رفتم. ساخت بافت غضروفی، راه اندازی کشت و پیوند غضروف با سلول های بنیادی و اصلاح تهیه نان در کشور از افتخارات دیگر وی است. به زودی قسمت دوم گفتگو با این چهره ماندگار منتشر خواهد شد. انتهای پیام/ صدای سلامت/ الف
روایتی از ساواک تا کشت و پیوند غضروف از نگاه یک دکتر انقلابی
روایتی از ساواک تا کشت و پیوند غضروف از نگاه یک دکتر انقلابی
summary-address :
latest News
On the occasion of the New Year, I extend my sincere greetings and best wishes to all faculty members, students, staff, alumni, and academic partners of Shiraz University. With appreciation for the efforts and achievements of the university community...
The commemoration ceremony and awarding of the first Qotb al-Din Shirazi Scientific reward in the field of astronomy and astrophysics was held on the second day of the National Astronomy and Astrophysics Conference, hosted by Shiraz University. This...
For the first time in the country, the Astronomy Entrepreneurs Exhibition was hosted at Shiraz University. According to the public relations office of Shiraz University, the exhibition coincided with the 18th National Astronomy and Astrophysics...
During the second meeting of the "Iran-Iraq Science Week," cooperation agreements were signed between Shiraz University and various Iraqi universities. According to the public relations office of Shiraz University, during the second "Iran-Iraq...
Dr. Zahra Riahi-Zamin, a Persian Language and Literature professor at Shiraz University, has been awarded the fourth Biennial Book Award of Fars. According to the Public Relations Office of Shiraz University, the awards ceremony took place on...
The National Award for Women in Science of Iran (In Honor of Professor Afsaneh Safavi) has been unveiled. According to the Public Relations Office of Shiraz University, during the closing ceremony of Research and Technology Week, held on the evening...
Launching of the Second International Conference on Artificial Intelligence and Software Engineering
The Second International Conference on Artificial Intelligence and Software Engineering officially commenced on Tuesday, December 25, at Shiraz University. It intends to enhance practical and theoretical knowledge and facilitate information exchange...
Dr. Seyyed Hamed Rastgar, a faculty member in the Telecommunications and Electronics Engineering Department at Shiraz University, was the representative of the Islamic Republic of Iran at the BRICS Young Scientists meeting. According to the Public...
According to the public relations office of Shiraz University, citing the Scientometrics Office of the Research and Technology Department of the university, based on a report by the Institute for Scientific and Technological Research of the Islamic...
Shiraz University has signed cooperation agreements with the University of Zaragoza in Spain and the National Research Council of Italy (CNR IRPI) aimed at enhancing scientific, research, and technological collaboration. According to the Public...
Dr. Mehrdad Niakosari, the professor of the Department of Food Science and Technology at Shiraz University, has been recognized as a national outstanding researcher. According to the public relations office of Shiraz University, at the 25th Festival...
According to the public relations office of Shiraz University, a graduation celebration for 500 international students from across the country was held at Shiraz University. Approximately 500 international students from various academic...