شفاآنلاین:جامعه پزشکی>تحول در آموزش پرستاری مدتی است که توسط وزارت بهداشت مطرح شده ولی سازمان نظام پرستاری آن را نقض حقوق بیمار می داند، حال این سوال مطرح است که آموزش پرستار بر بالین بیمار چقدر ضرورت دارد و آیا زنگ خطر سلامت بیماران محسوب می شود؟ 
پرستار فردی است که باید در زمینهٔ اصول علمی و مهارت های حرفه ای مراقبت، درمان و آموزش بیماران تحصیل کرده و در آن مهارت داشته باشد. هرچند در گذشته به تمام مراقبان بیماران و ناتوانان پرستار می گفتند ولی امروزه پرستار فردی است که دارای تحصیلات دانشگاهی در این زمینه است. آموزش پرستاری در ایران، به خصوص برای زنان، همواره دچار مشکلاتی بوده است. به طور مثال تا دهه 1950 میلادی، آموزش پرستاری برای زنان در ایران یک تابوی اجتماعی محسوب می شد و نخستین مؤسسه ای که به زنان ایران آموزش پرستاری ارائه داد بیمارستانی در تهران بود. سپس مدارس دیگری در رشت، همدان و کرمانشاه تأسیس شد. در سال 1936 بود که دانشگاه های کشور همانند مشهد، تبریز، شیراز و تهران آموزش پرستاری مدرن را در ایران آغاز کردند. 14 مؤسسه آموزش عالی تا سال میلادی1969 در ایران رشته پرستاری را ارائه می کردند، اما تنها دانشگاه شیراز دوره چهارساله پرستاری ارائه می داد. دانشگاه شیراز به ویژه در زمینهٔ آموزش پرستاری در کشور پیشرو بود و نخستین دانشگاهی به شمار می رفت که به پرستاران پروانه حرفه ای اعطا می کرد. در آخرین ماه های عمر دولت دهم به دستور رئیس جمهور سابق یک معاونت به عنوان معاونت پرستاری وزارت بهداشت اضافه شد و در حال حاضر علاوه بر سازمان نظام پرستاری این معاونت نیز امور مربوط به پرستاران را پیگیری می کند. حالا باوجود سابقه 100 ساله پرستاری در ایران آموزش پرستاران با اما و اگرهایی مواجه شده که علاوه بر جامعه پرستاری، مردم به ویژه بیماران را هم با دغدغه همراه کرده است. وزارت بهداشت اعلام کرده که تربیت پرستار از طریق بیمارستان انجام شود و سازمان نظام پرستاری با این مسئله مخالف است و می گوید تربیت بیمارستانی پرستار، سلامت بیماران را با چالش همراه می کند و سبب شده پرستاران آموزش های استاندارد را فرا نگیرند. طی روزهای اخیر اخبار زیادی در رابطه با نحوه آموزش پرستاران در بیمارستان و دانشکده های پرستاری منتشرشده و هر مقامی در حوزه پرستاری استدلال خود در این زمینه را دارد. بیمارستان ها از کادر علمی لازم برای تقویت نیروی پرستاری برخوردار نیستند در این رابطه رئیس سازمان نظام پرستاری گفت: بیمارستان ها از کادر علمی لازم برای تقویت نیروی پرستاری برخوردار نیستند. این مسئله به دلیل اینکه افت کیفی ارائه خدمات را به همراه دارد شیوه قابل قبولی نیست و آموزش و تقویت نیروی پرستاری این کار باید بر عهده دانشکده های پرستاری باشد. وی همچنین ضمن ابراز نگرانی نسبت به وضعیت ارائه خدمات مراقبتی باکیفیت پرستاران به بیماران، عنوان کرد: بحث تربیت نیروهای غیر کارشناسی تحت عنوان «کمک پرستار» وضعیت ارائه خدمات مراقبتی ایمن پرستار به بیماران را خدشه دار کرده، چراکه کمک پرستار نه پرستار بوده و نه کمک بهیار است و ارائه خدمات ایمن به بیماران با این موضوع دچار مخاطره می شود. رئیس کل سازمان نظام پرستاری با تأکید بر اینکه هرچه سریع تر باید جهت توقف تربیت کمک پرستاران اقدام شود، تصریح کرد: خوشبختانه ظرفیت مناسبی در دانشکده پرستاری وجود دارد و متناسب میزان جذب دانش آموختگان پرستاری در آن منطقه باید تربیت شوند و خروجی دانشکده پرستاری با این میزان جذب نیز تطبیق داشته باشند. تربیت پرستار توسط بیمارستان نقض حقوق بیمار است قائم مقام نظام پرستاری نیز در نخستین نشست خبری خود با خبرنگاران اظهار داشت: کمبود پرستار در کشور یک شبه حاصل نشده که بتوان آن را طی همین مدت برطرف کرد. 20 سال است مدام فریاد می زنیم نیروی پرستاری در بیمارستان ها اندک است، ولی علی رغم اعلام این مسئله هیچ توجهی به آن نشده است. یک سال پیش به صورت غیرمعمول مسئولان وزارت بهداشت بحث کمبود پرستاری را رسانه های و پررنگ کردند و ما گفتیم شاید پشت این مسئله قضیه ای باشد که اکنون برای این موضوع دست به کار شده اند. اما چندی بعد مشخص شد به بهانه اینکه کار مردم روی زمین مانده است بهیاری یک ساله و کمک پرستاری را مطرح کردند که جامعه پرستاری به دلایل کارشناسی مخالف این مسئله بوده و هست. وی اظهار کرد: به نظر ما اگر کارهای اولیه همچون غذا و دارو دادن به بیمار و حمل و نقل آن مشکل است، این مسئله در شرح وظیفه کمک بهیار قرار دارد و 30 هزار نفر کمک بهیار آماده به کار هستند که با فراخوان می توان آن ها را جذب فوری کرد، لذا موضوع بهیاری یک ساله و کمک پرستاری به بهانه روی زمین ماندن کار مردم اقدامی نادرست است. شریفی مقدم در ادامه گفت: کمبود پرستار طبق استاندارد خاص باید انجام شود و تربیت پرستاران نیز به درستی انجام گیرد بیمارستان ها در امورات خود مشکل دارند و توان تربیت پرستاران را ندارند، همچنین نظارتی بر این مسئله نیست و در کل تربیت پرستار توسط بیمارستان امری صحیح نبوده و باید موردتوجه قرار گیرد. قائم مقام سازمان نظام پرستاری اظهار کرد: پرستاری اولین رشته ای است که در علوم پزشکی در حال خارج شدن از کنکور بوده و این مسئله سبب می شود دانشجویی که می خواهد ثبت نام کند انگیزه خود را از دست می دهد؛ همچنین تربیت پرستار توسط مراکز بیمارستانی مشکلات زیادی را به همراه دارد و با خروج رشته پرستاری از کنکور تبعات خاصی ایجاد می شود. تربیت پرستار توسط بیمارستان کارشناسی و منطقی نیست و نقض حقوق بیمار و تضعیف نیروهای پرستاری را به همراه دارد، لذا نظام پرستاری خواستار لغو فوری این مسئله است. بیمارستان ها می توانند از طریق دانشگاه های خود اقدام به آموزش پرستار کنند سید حسن هاشمی، وزیر بهداشت در جمع خبرنگاران در مورد نحوه پذیرش دانشجو و به خصوص دانشجوی پرستار در کشور گفته است: قبول شدگان ما در قالب آزمون سراسری هستند و همکاران ما در این موارد کوتاه نمی آیند که خلاف این موضوع حرکت کنیم و اکنون کشور نیاز به پرستار دارد و پرستار باید تربیت شود. وی با بیان اینکه تعداد پرستاران پرشمار خواهد بود، گفت: بیمارستان ها نیز می توانند از طریق دانشگاه های خود اقدام به آموزش پرستار کنند، چرا که ما در بعضی زمینه ها مانند کاردان و کارشناس اتاق عمل مشکل داریم، اما اینکه دانشجویان برای ما تعیین تکلیف کنند که چه کاری باید بکنیم، درست نیست آموزش بر بالین بیمار از الزامات فرایند آموزش پرستاری اما باقر لاریجانی، معاون آموزشی وزارت بهداشت نظری کاملاً متفاوت داشته و تحول در آموزش پرستاری را زمینه ای برای پاسخگویی بهتر به نیازهای درمانی کشور و آینده شغلی دانش آموختگان پرستاری عنوان می کند. به گفته وی آموزش پرستار بر بالین بیمار از الزامات فرایند آموزش پرستاری است و طرح تربیت پرستار در بیمارستان های دولتی و خصوصی یکی از طرح های تحول در آموزش پرستاری و از اجزای اساسی بسته های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی است. همچنین محاسبات حاکی از کمبود حدود 200 هزار نفر پرستار در کشور است و برنامه ریزی جهت رفع این چالش از وظایف وزارت بهداشت است. لاریجانی بابیان اینکه ظرفیت آموزش پرستاری امسال در کل کشور 30 درصد افزایش یافته است، گفت: علیرغم این افزایش ها، در شرایط فعلی و در سال های آتی با کمبود شدید پرستار در کشور مواجه هستیم و رفع این کمبود یکی از الزامات بهبود ارائه خدمات درمانی به مردم عزیز کشورمان است. وی افزود: در کنار لزوم افزایش تعداد دانش آموختگان پرستاری، باید بهبود کیفی آموزش پرستاران زمینه را برای برنامه تحول در آموزش پرستاری و ارتقاء مهارتی دانش آموختگان این رشته فراهم کرد. معاون آموزشی وزارت بهداشت آموزش پرستار بر بالین بیمار را از الزامات فرایند آموزشی در این رشته عنوان کرد و گفت: بر اساس طرح جدید، بیمارستان های کشور که واجد شرایط برای تربیت دانشجو در رشته پرستاری باشند با هماهنگی و نظارت دانشکده های پرستاری اقدام به تربیت نیروی پرستار خواهند کرد. لاریجانی گفت: بسته ای برای ارتقاء پرستاری کشور طی جلسات متعددی که چند ماه گذشته با ذی نفعان حوزه پرستاری کشور برگزارشده تدوین و این طرح نیز بر اساس مفاد توافق شده در این جلسات تدوین شده است. وی تأکید کرد: طرح آموزش پرستار در بیمارستان های دولتی و خصوصی به این معنی نیست که هر بیمارستانی مجوز تربیت پرستار دارد، بلکه بیمارستان ها باید قراردادی با دانشکده پرستاری در دانشگاه مربوطه، اعم از دانشگاه های علوم پزشکی و دانشگاه آزاد اسلامی، به امضاء برسانند و این قرارداد با امضای رئیس دانشگاه به شورای گسترش دانشگاه های علوم پزشکی وزارت بهداشت ارسال شده و پس از تصویب در شورای گسترش، بیمارستان اجازه پیدا می کند که پرستار تربیت کند. همچنین جذب دانشجو به این روش به صورت دو مرحله ای و نیمه متمرکز، از طریق سازمان سنجش کشور و در قالب ضوابط قانونی مربوطه انجام می شود.پس از برگزاری امتحان عمومی، داوطلبان به تعداد سه برابر ظرفیت به بیمارستان معرفی می شوند و پس از طی مرحله دوم آزمون، بیمارستان افراد واجد شرایط را جذب می کند. داوطلبان تحصیل رشته پرستاری در بیمارستان ها از طریق آزمون سراسری جذب می شوند محمدحسین پورکاظمی، رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی نیز در رابطه با تحصیل رشته پرستاری در بیمارستان ها با اشاره به لزوم ایجاد تعادل بین تعداد پزشک و پرستار، تربیت نیروی پرستار در بیمارستان های دولتی و خصوصی را برنامه ای مناسب جهت رفع نیاز کشور به نیروی پرستاری ذکر کرد. وی با تاکید بر لزوم وجود رابطه منطقی بین تعداد تخت های بیمارستانی و پرستارانی که در دانشگاههای وابسته به وزارت بهداشت تربیت می شوند گفت: بررسی های به عمل آمده نشان می دهد میزان تربیت پرستار در کشور ما بسیار پایین تر از استانداردهای جهانی است و در کشور با کمبود شدید پرستار مواجه هستیم. رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی کشور اجرای طرح تحول سلامت و اقبال مردم به بیمارستان های دولتی را عاملی برای افزایش نیاز به خدمات پرستاری در کشور برشمرد و گفت: پرستاری شغلی مقدس و دشوار است و باید برنامه ریزی مناسب درخصوص تربیت پرستاران صورت گیرد. پورکاظمی به برنامه های اخیر وزارت بهداشت برای توسعه تربیت نیروی پرستاری در کشور اشاره کرد و اظهار داشت: طرح تربیت پرستار در بیمارستان های دولتی و خصوصی کشور یکی از برنامه هایی است که تا حدودی می تواند نیاز کشور در این زمینه را برطرف می کند. رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی با بیان اینکه این طرح زمینه لازم را برای تضمین موقعیت شغلی آینده داوطلبان فراهم می آورد گفت: این طرح به معنی تربیت نیرو خارج از ضوابط و چارچوب های جاری کشور نبوده و داوطلبان بر طبق ضوابط قانونی، با شرکت در آزمون سراسری در این دوره پذیرفته خواهند شد. بر کسی پوشیده نیست درصورتی که پرستار آموزش لازم را فرا نگیرد کارهای درمان هم بی نتیجه می ماند و بیمار نمی تواند سلامت خود را بازیابد و نقش پرستار در بهبودی بیمار بسیار مؤثر است. بنابراین توجه به آموزش صحیح و اصولی پرستاران در جهت کاهش هزینه های درمان برای بیمار و به دست آوردن هرچه سریع تر بیماری آن بسیار حائز اهمیت دارد که امید می رود مسئولان و سیاست گذاران با انجام برنامه های دقیق و کارشناسی شده در جهت رفع دغدغه پرستاران و بیمار گام بردارند.فارس
آموزش پرستار بر بالین بیمار چقدر ضرورت دارد؟/ کشمکش بر سر نحوه آموزش پرستاران
آموزش پرستار بر بالین بیمار چقدر ضرورت دارد؟/ کشمکش بر سر نحوه آموزش پرستاران
summary-address :
latest News
On the occasion of the New Year, I extend my sincere greetings and best wishes to all faculty members, students, staff, alumni, and academic partners of Shiraz University. With appreciation for the efforts and achievements of the university community...
The commemoration ceremony and awarding of the first Qotb al-Din Shirazi Scientific reward in the field of astronomy and astrophysics was held on the second day of the National Astronomy and Astrophysics Conference, hosted by Shiraz University. This...
For the first time in the country, the Astronomy Entrepreneurs Exhibition was hosted at Shiraz University. According to the public relations office of Shiraz University, the exhibition coincided with the 18th National Astronomy and Astrophysics...
During the second meeting of the "Iran-Iraq Science Week," cooperation agreements were signed between Shiraz University and various Iraqi universities. According to the public relations office of Shiraz University, during the second "Iran-Iraq...
Dr. Zahra Riahi-Zamin, a Persian Language and Literature professor at Shiraz University, has been awarded the fourth Biennial Book Award of Fars. According to the Public Relations Office of Shiraz University, the awards ceremony took place on...
The National Award for Women in Science of Iran (In Honor of Professor Afsaneh Safavi) has been unveiled. According to the Public Relations Office of Shiraz University, during the closing ceremony of Research and Technology Week, held on the evening...
Launching of the Second International Conference on Artificial Intelligence and Software Engineering
The Second International Conference on Artificial Intelligence and Software Engineering officially commenced on Tuesday, December 25, at Shiraz University. It intends to enhance practical and theoretical knowledge and facilitate information exchange...
Dr. Seyyed Hamed Rastgar, a faculty member in the Telecommunications and Electronics Engineering Department at Shiraz University, was the representative of the Islamic Republic of Iran at the BRICS Young Scientists meeting. According to the Public...
According to the public relations office of Shiraz University, citing the Scientometrics Office of the Research and Technology Department of the university, based on a report by the Institute for Scientific and Technological Research of the Islamic...
Shiraz University has signed cooperation agreements with the University of Zaragoza in Spain and the National Research Council of Italy (CNR IRPI) aimed at enhancing scientific, research, and technological collaboration. According to the Public...
Dr. Mehrdad Niakosari, the professor of the Department of Food Science and Technology at Shiraz University, has been recognized as a national outstanding researcher. According to the public relations office of Shiraz University, at the 25th Festival...
According to the public relations office of Shiraz University, a graduation celebration for 500 international students from across the country was held at Shiraz University. Approximately 500 international students from various academic...