برای دریافت آخرین خبرها و رویدادها با ما همراه باشید.

رمزگشایی از پاسخ مهم جلیلی به سوال یک دانشجو؛ چه کسانی در مذاکرات املاء نوشتند؟

رمزگشایی از پاسخ مهم جلیلی به سوال یک دانشجو؛ چه کسانی در مذاکرات املاء نوشتند؟


... به کار بردن تعبیر ''املا نوشتن'' در مذاکرات هسته ای از سوی جلیلی؛ کنایه ای آشکار به روند مذاکرات هسته ای در دولت یازدهم است که بر اساس شواهد متعدد و اظهارات آشکار مقامات 1+5 که هیچ گاه نیز در داخل تکذیب نشد؛ در نهایت باعث شد تا متن برجام همانی باشد که طرف مقابل از مدتها قبل در آرزوی آن بود. امیرحسین ثابتی- رجانیوز: سه شنبه شب سعید جلیلی در دانشگاه شیراز در پاسخ به سوال یکی از دانشجویان به نکته بسیار مهمی اشاره کرده که در تعبیری خلاصه؛ جوهره ی تفاوت مذاکرات او با جواد ظریف را نشان میدهد. جلیلی در پاسخ به سوال دانشجویی که با تکرار اتهامات انتخاباتی ولایتی در سال 92؛ او را به بیانیه و انشاء خواندن در مذاکرات متهم کرده؛ پاسخ داده که اولا این ادعا ''کذب'' است و ثانیا ''تاریخ روشن خواهد کرد چه کسانی در گفتگوها انشا خواندند. آنچه ما در گفتگو ها بر آن تاکید داشتیم این بود که گفتگو محل دیکته نوشتن نیست. نباید اجازه داد دیکتاتورها مذاکرات را جایی برای دیکته منویات خود قرار دهند. اگر مذاکره جای انشا خواندن نیست جای املا نوشتن هم نیست!'' به کار بردن تعبیر ''املا نوشتن'' در مذاکرات هسته ای از سوی جلیلی؛ کنایه ای آشکار به روند مذاکرات هسته ای در دولت یازدهم است که بر اساس شواهد متعدد و اظهارات آشکار مقامات 1+5 که هیچ گاه نیز در داخل تکذیب نشد؛ در نهایت باعث شد تا متن برجام همانی باشد که طرف مقابل از مدتها قبل در آرزوی آن بود. این بدین معناست که از سال 92 به بعد؛ عمده مطالبات طرف مقابل در مذاکرات نهایتا با پذیرش طرف ایرانی مواجه شد؛ چنانچه فابیوس وزیر خارجه فرانسه در گزارش 26 صفحه ای که مهرماه امسال در فصلنامه واشنگتن از روند مذاکرات منتشر کرد از مقاومت ''3روزه'' ظریف در برابر مطالبات (زیاده خواهی های) 1+5 و در نهایت پذیرش آنها در مذاکرات ژنو خبر میدهد: ''افشای وجود یک کانال مخفی مذاکرات دوجانبه میان تهران و واشنگتن به بروز درگیری لفظی شدیدی میان نماینده آمریکا و فرانسه منجر شد، اما نهایتا همین سند مبنای مذاکرات قرار گرفت، با وجود موافقت همه با مفاد این سند، این فرانسوی ها بوده اند که با آن مخالفت کرده و دیگر اعضای 1+5 را به اصلاح سندی واداشته اند که پیشتر بین تهران و واشنگتن مورد توافق قرار گرفته بود. این تغییر ناگهانی سند، با واکنش تند ظریف مواجه شده و او حتی تهدید کرد که ممکن است ایران به کلی از مذاکرات خارج شود. با این وجود طرفین نهایتا موافقت کردند که مذاکرات کارشناسی برگزار و این اصلاحات بررسی شوند. نهایتا جلسه وزیران خارجه روز 22 نوامبر 2013 برگزار شد و آقای ظریف پس از سه روز مقاومت، درخواست های جدید طرف مقابل را پذیرفت.'' توجه در همین نکته نشان میدهد به کار بردن تعبیر ''املا نوشتن'' از سوی جلیلی اشاره به چه واقعیتی در ماجرای برجام دارد. هرچند امروز فهمیدن ''املا نوشتن'' ظریف در مذاکرات هسته ای؛ کار چندان پیچیده ای نیست و اثبات آن حتی نیازی به خواندن روایت فابیوس و سایر طرفهای مذاکره از گفتگوها ندارد بلکه وقتی برجام در عمل اکثر خطوط قرمز قطعی نظام در مذاکرات را نقض کرد؛ مشخص است که در روند مذاکرات؛ این 1+5 بوده که هرچه میخواسته میخوانده و ظریف و عراقچی و ... نهایتا ''پس از 3 روز مقاومت'' می نوشته اند! ----------------------------------------------------------------------------- تذکر: کاربر محترم! انتشار مطالب دیگر رسانهها از سوی پایگاه خبری تحلیلی بی باک لزوما به معنای صحت و تایید محتوای آنها نیست و صرفا جهت اطلاع کاربران از فضای رسانه ای بازنشر می شود. در ضمن شما می توانید اخبار و مطالب وزین خود را که تا کنون در هیچ رسانه ای منتشر نشده است از طریق بخش "تماس با ما" یا پل ارتباطی info@bibaknews.com برای ما ارسال نمایید تا در صورت دارا بودن مولفه های لازم، منتشر گردد. Y1399698951 ------------- با کلیک بر روی لینکهای ذیل تمامی روزنامه های کشور را رایگان مطالعه کنید ------------- روزنامه های عمومی | روزنامه های اقتصادی | روزنامه های ورزشی | سایر روزنامه ها| هفته نامه و ماهنامه | نشریات استانی

آدرس کوتاه :

آخرین اخبار

عید قربان، عیدِ شکوفاییِ جان مبارک
عید قربان، عیدِ شکوفاییِ جان مبارک
همزمان با فرارسیدن دهم ذی‌الحجه، روز عید سعید قربان، روزِ ذبح نفس و اوجِ کمالِ انسانی، این عید خجسته را به خانواده بزرگ دانشگاه شیراز تبریک عرض می‌نماییم. عید قربان، عیدِ سربلندی در آزمونِ معرفت و روزِ تجلیِ اراده‌ی انسان برای بریدن از هر آنچه غیر...
انتصاب دکتر عباسی به‌‌‌ سمت مدیر امور هیئت‌علمی و مدرسان دانشگاه شیراز
انتصاب دکتر عباسی به‌‌‌ سمت مدیر امور هیئت‌علمی و مدرسان دانشگاه شیراز
دکتر عباس عباسی به‌عنوان مدیر امور هیئت‌علمی و مدرسان دانشگاه شیراز منصوب شد. به‌گزارش روابط‌عمومی دانشگاه شیراز، طی حکمی از سوی معاون آموزشی دانشگاه، دکتر عباس عباسی استاد مدیریت دانشگاه شیراز به‌سمت مدیر امور هیئت‌علمی و مدرسان دانشگاه منصوب شد. در...
انتصاب دکتر خسروی‌فرد به‌سمت مدیر توسعه و تعالی دانشگاه شیراز
انتصاب دکتر خسروی‌فرد به‌سمت مدیر توسعه و تعالی دانشگاه شیراز
دکتر سیدامیر خسروی‌فرد، به‌عنوان مدیر توسعه و تعالی آموزشی دانشگاه شیراز منصوب شد. به‌گزارش روابط‌عمومی دانشگاه شیراز، طی حکمی ازسوی معاون آموزشی دانشگاه، دکتر سیدامیر خسروی‌فرد، دانشیار مهندسی مکانیک جامدات دانشگاه شیراز به‌عنوان «مدیر توسعه و تعالی...
انتصاب دکتر مظاهری رودبالی به سمت مدیر امور آموزشی دانشگاه شیراز
انتصاب دکتر مظاهری رودبالی به سمت مدیر امور آموزشی دانشگاه شیراز
دکتر یوسف مظاهری رودبالی، به سمت مدیر امور آموزشی دانشگاه شیراز منصوب شد. به‌گزارش روابط‌عمومی دانشگاه شیراز،‌ طی حکمی ازسوی معاون آموزشی دانشگاه شیراز، دکتر یوسف مظاهری رودبالی، دانشیار مهندسی مواد دانشگاه، به سمت مدیر امور آموزشی دانشگاه شیراز...
روابط‌عمومی دانشگاه شیراز، روابط‌عمومی منتخب استان فارس شد
روابط‌عمومی دانشگاه شیراز، روابط‌عمومی منتخب استان فارس شد
روابط‌عمومی دانشگاه شیراز، به‌عنوان «روابط‌عمومی منتخب سال ۱۴۰۴ در استان فارس» شناخته شد. به‌گزارش روابط‌عمومی دانشگاه شیراز، همزمان با آیین گرامیداشت هفته روابط‌عمومی و ارتباطات در استان فارس، از روابط‌عمومی دانشگاه شیراز به‌عنوان «روابط‌عمومی...
دانشگاهیان دانشگاه شیراز یاد حماسه آزادسازی خرمشهر را گرامی داشتند
دانشگاهیان دانشگاه شیراز یاد حماسه آزادسازی خرمشهر را گرامی داشتند
آیین گرامیداشت روز مقاومت، ایثار و پیروزی در دانشگاه شیراز برگزار شد. به مناسبت سوم خردادماه، سالروز حماسه آزادسازی خرمشهر، مراسم «گرامیداشت روز مقاومت، ایثار و پیروزی» به‌همت معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه شیراز، با حضور پرشور دانشگاهیان برگزار...
شهادت حضرت باقرالعلوم (ع) تسلیت باد
شهادت حضرت باقرالعلوم (ع) تسلیت باد
ای دوّمین محمد و ای پنجمین امام از خلق و از خدای تعالی تو را سلام چشم و چراغ فاطمه خورشید هفت نور روح و روان احمد و فرزنـد چـار امــام گریند در عزای تو پیوسته مرد و زن سوزند از برای تو هر لحظه خاص و عام راحت شدی ز جور و جفای هشام دون آندم که گشت عمر...
قهرمانی دانشجوی دانشگاه شیراز در رقابت دوی ۲هزارمتر دانشجویان فارس
قهرمانی دانشجوی دانشگاه شیراز در رقابت دوی ۲هزارمتر دانشجویان فارس
امیرحسین شاهسوندی، دانشجوی دانشگاه شیراز، مقام نخست مسابقات دوی ۲هزارمتر دانشجویان دانشگاه‌های استان فارس را از آن خود کرد. به‌گزارش روابط‌عمومی دانشگاه شیراز، در آستانه‌ی سالروز حماسه افتخارآفرین آزادسازی خرمشهر، مسابقات دوی ۲هزارمتر دانشجویان...
انتصاب دکتر محمدمهدی ظرافت به‌عنوان رئیس دانشکده فناوری‌های نوین دانشگاه شیراز
انتصاب دکتر محمدمهدی ظرافت به‌عنوان رئیس دانشکده فناوری‌های نوین دانشگاه شیراز
دکتر محمدمهدی ظرافت به‌عنوان رئیس دانشکده فناوری‌های نوین دانشگاه شیراز منصوب شد. به‌گزارش روابط‌عمومی دانشگاه شیراز، طی حکمی ازسوی رئیس دانشگاه، دکتر محمدمهدی ظرافت، دانشیار نانوفناوری مهندسی شیمی، به‌عنوان رئیس دانشکده فناوری‌های نوین دانشگاه شیراز...
بازسازی کشور با رویکرد دانش بنیان؛ دانشگاه شیراز میزبان نخستین شورای راهبری طرح «محکم»
بازسازی کشور با رویکرد دانش بنیان؛ دانشگاه شیراز میزبان نخستین شورای راهبری طرح «محکم»
نخستین جلسه شورای راهبری «محکم» در دانشگاه شیراز برگزار شد. به‌گزارش روابط‌عمومی دانشگاه شیراز، نخستین جلسه شورای راهبری محکم ( مدیریت حل کلان مسائل کشور)، روز سی‌ام اردیبهشت ۱۴۰۵، با حضور رئیس دانشگاه شیراز، معاون پژوهش و فناوری و مدیر امور فناوری...
تأکید بر احداث نیروگاه خورشیدی در موزه تاریخ طبیعی دانشگاه شیراز
تأکید بر احداث نیروگاه خورشیدی در موزه تاریخ طبیعی دانشگاه شیراز
در بازدید مدیرعامل شرکت برق منطقه‌ای فارس و هیئت‌همراه از موزه تاریخ طبیعی و تکنولوژی دانشگاه شیراز، بر راه‌اندازی نیروگاه خورشیدی در فضاهای تکمیل‌نشده این موزه، به‌منظور توسعه انرژی‌های پاک و آموزش بهینه‌سازی مصرف تأکید شد. به‌گزارش روابط‌عمومی...
در سایه حماسه، درنگ و پرسشگری؛ یادبود فردوسی و خیام در دانشگاه شیراز
در سایه حماسه، درنگ و پرسشگری؛ یادبود فردوسی و خیام در دانشگاه شیراز
به‌گزارش روابط‌عمومی دانشگاه شیراز، آیین بزرگداشت حکیم ابوالقاسم فردوسی و حکیم عمر خیام با عنوان «در سایه‌ی حماسه، درنگ و پرسشگری»، عصر دوشنبه ۲۸ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۵، در تالار فجر دانشگاه شیراز برگزار شد. این مراسم که در راستای تبدیل به دانشگاه مدنی و...