تم اقتراح خطة إنشاء کلیة العلوم التربویة وعلم النفس علی وزارة العلوم کإحدی الوحدات التعلیمیة التابعة لجامعة شیراز، من قبل الدکتور أصغر رضویة.
تم اقتراح خطة إنشاء کلیة العلوم التربویة وعلم النفس علی وزارة العلوم کإحدی الوحدات التعلیمیة التابعة لجامعة شیراز، من قبل الدکتور أصغر رضویة. وفی عام 1974 تم الإتفاق علی مبادئ هذا المشروع وتابع الدکتور رضویة بنفسه أمور إنشاء الکلیة تحت عنوان کلیة العلوم التربویة. بحیث فی نهایة المطاف فی عام 1977، سجلّت کلیة علوم التربیة 30 طالب و طالبة فی کل من مجالات الدراسیة السبع للتعلیم الأدب الفارسی والأدب الإنجلیزی والعلوم الإجتماعیة والفیزیاء والکیمیاء وعلم الأحیاء والریاضیات وکذلک 40 طالب وطالبة فی تخصص علوم التربویة. وتمّ نقل فرع علم النفس التربوی، الذی کان من ضمن فروع کلیة الآداب والعلوم قبل عام 1977 إلی کلیة العلوم التربویة؛ بحیث واصل جمیع طلاب الماجستیر فی علم النفس التربوی دراستهم فی کلیة العلوم التربویة. إستمر هذا الاتجاها حتی الثورة الثقافیة عام 1980. إعادة الهیکلة التنظیمیة
مع إعادة فتح الجامعات بعد الثورة الثقافیة، تمت إعادة الهیکلة التنظیمیة لکلیة العلوم التربویة؛ بحیث تم تقسیمها إلی أربعة أقسام هی: تربیة الأطفال من ذوی الإحتیاجات الخاصة، الإدارة التربویة والتخطیط التربوی، وأساسیات التربیة وعلم النفس التربوی. وفی عام 1986، تم إضافة قسم علوم الریاضة إلی هذه الکلیة.
فی عام 1995، تم فصل قسم علم النفس السریری عن کلیة العلوم الإنسانیة وانضمّ إلی هذه الکلیة. وفی نهایة المطاف فی عام 2005، بعد إنقسام کلیة العلوم الإنسانیة إلی کلیات الآداب والعلوم الإنسانیة، والإقتصاد، والإدارة والعلوم الإجتماعیة، إنضم قسم علم المکتبات والمعلومات إلی کلیة علوم التربویة.
حالیاً تضم الکلیة 7 أقسام هی علم النفس السریری، علم النفس التربوی، علوم الریاضة، التربیة الخاصة للأطفال ذوی الإعاقة، الإدارة التربویة والتخطیط التربوی، أساسیات التعلیم الإبتدائی وما قبل المدرسة، علم المکتبات والمعلومات. وتواصل فعالیتها فی مختلف المجالات عبر تخصصات البکالوریوس والماجستیر والدکتوراه.
