پدیده ای به نام خالی بودن صندلی در نظام آموزش عالی کشور از دیدگاه برخی متخصصان می تواند هشداری برای مسئولان باشد که یکی از علل آن افزایش بی رویه دانشگاه های بی کیفیت و موسسات آموزش عالی عنوان شده است، پدیده ای که در فارس نیز مشاهده می شود. بر اساس آمارهایی که اعلام شده می توان گفت در ازای هر دانشجو، پنج صندلی خالی در دانشگاه های کشور وجود دارد. البته دلایل قاطعی برای خالی ماندن این صندلی ها اعلام نشده اما می توان گمانه زنی کرد که جایگزینی کمیت به جای کیفیت در آموزش عالی، ادغام چندین رشته دریک رشته و افزایش بی رویه دانشگاه ها از دلایل خالی ماندن صندلی ها و کاهش گرایش به دانشگاه ها است. باتوجه به افزایش ظرفیت روز افزون دانشگاه های مختلف از جمله شبانه، آزاد، روزانه، پیام نور، غیر انتفاعی و مجازی به ازای هر شرکت کننده در کنکور و پذیرش دردانشگاه ها، صندلی های خالی وجود دارد که در برخی موارد ظرفیت صندلی های خالی بیش از تعداد دانشجویان است. بر اساس آمار منتشر شده امروز ظرفیت 80 تا 85 درصد موسسات آموزش عالی در کشور خالی است که این صندلی های خالی زنگ خطری برای مسئولان کشور است هر چند برخی مسئولان آموزش عالی در استان فارس معتقدند این معضل مقطعی است و درآینده حل می شود. برخی از معاونان دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در استان فارس معتقددند: پدیده خالی بودن ظرفیت موسسات آموزش عالی در کشور و کمبود دانشجو چند سال است که آغاز شده و همچنان ادامه دارد. تعدد رشته ها و واحدهای دانشگاهی دلیل ازیاد ظرفیت خالی در موسسات آموزش عالی معاون آموزشی دانشگاه شیراز معتقد است: تعدد رشته ها و واحدهای دانشگاهی در مناطق مختلف از دلایل مهم خالی بودن ظرفیت موسسات آموزشی عالی در کشور است. دکتر سید محسن تقوی دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا گفت:در دانشگاه شیراز به ویژه در دوره روزانه در دوره های کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری هیچ صندلی خالی نداریم و ظرفیت ما تکمیل است. وی افزود: تنها صندلی های دانشگاهی خالی ما در واحدهای بین الملل، پردیس خودگردان، مجازی و الکترونیک است که این تعداد نیز بسیار اندک است. تقوی اظهارداشت: یکی از دلایل تکمیل بودن ظرفیت روزانه دانشگاه ها، مجانی بودن امکان تحصیل است و خالی بودن صندلی در برخی از واحدهای دانشگاهی میزان هزینه تحصیل در آن دانشگاه هاست. وی اضافه کرد: تعدد رشته های مختلف در واحدهای دانشگاهی مراکز استان و سایر شهرستان ها و فراوانی واحدهای دانشگاهی در مناطق مختلف کشور از دلایل زیاد بودن ظرفیت خالی دانشگاه هاست. او ادامه داد: ادغام برخی رشته ها و بعضی واحدهای دانشگاهی تازه تاسیس یکی از راه های جبران این معضل در نظام آموزشی کشور است. تصمیم جدی وزارت علوم برای جلوگیری از افزایش بی رویه دانشگاه های غیر انتفاعی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز نیز به خبرنگار ایرنا گفت: خالی شدن ظرفیت زیاد دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در کشور از سالهای 89 - 90 با افزایش ظرفیت دانشگاه ها و افزایش بی رویه دانشگاه های غیر انتفاعی شروع شده است. دکتر علیرضا تهور افزود: کاهش پیک(اوج) جمعیت دانشجویی، موازی شدن مراکز آموزش عالی از جمله دانشگاه های پیام نور و غیر انتقاعی و افزایش بی رویه دانشگاه های غیر انتفاعی از دلایل مهم و موثر در خالی بودن ظرفیت موسسات آموزش عالی در کشور است. وی بیان کرد: در برخی از دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی نیز نوع رشته ها در خالی بودن ظرفیت دانشجوی دانشگاه ها تاثیر گذار بوده زیرا رشته ها با توجه به نیازهای مناطق در استان ها پخش نشده است. تهور اظهارداشت:تعدیل ظرفیت پذیرش دانشگاه ها از روش های جبران معضل خالی بودن ظرفیت موسسات آموزش عالی در کشور است. او اضافه کرد: همچنین وزارت علوم باید درخصوص دانشگاه های های غیر انتفاعی در کشور تصمیم جدی بگیرد زیرا این دانشگاه ها با رشد بی رویه علاوه بر کاهش کیفیت علمی؛ این چنین مسایل را هم به دنبال دارند. وی ادامه داد: تعدد و تنوع رشته ها در دانشگاه های ما تاثیری در خالی بودن ظرفیت موسسات آموزش عالی کشور ندارد زیرا هنوز مدرگ گرایی در کشور ایران پر طرفدار است. بازار کار خوب باید باشد معاون آموزشی دانشگاه پیام نور استان فارس به خبرنگار ایرنا گفت: پدیده خالی بودن بیش از 80 درصد ظرفیت موسسات آموزش عالی کشور از دو الی سه سال پیش آغاز شده است و همچنان ادامه دارد. دکتر حسین توللی افزود: یکی از دلایل عمده خالی بودن ظرفیت های موسسات آموزش عالی و دانشگاه ها کاهش جمعیت دانشجویی کشور است که این نقیصه دو سه سال آینده با ورود نسل نو به دانشگاه های کشور جبران می شود. وی بابیان اینکه طبق اطلاعات امور دانشجویی،درسال های آینده شمار دانشجویان ما افزایش خواهد داشت بیان کرد: رشته های دانشگاهی فاکتور و ثاتیری در این میزان ندارد زیرا امروز دانشگاه های ما از تنوع رشته ای برخوردارند هستند و دانشجویان مابر اساس علاقه به رشته، تحصیل می کنند. توللی معتقد است یکی ازراه حل های جبران این کاهش ظرفیت دانشجویی علاوه بر افزایش جمعیت دانشجویی؛ ایجاد اشتغالزایی و بازار کار خوب برای فارغ التحصیلان دانشگاهی است در آن صورت افرادبا علاقه بیشتری به سمت دانشگاه ها روی می آورند. وی اظهارداشت: دانشگاه ها با ایجاد مراکز کار آفرینی و رشد در دانشگاه ها می توان تا حدود قابل توجهی این مهم را جبران کرد که دولت نیز به دنبال همین موضوع است. او اضافه کرد: هم اکنون دولت در تلاش است مشکلات ناشی از اشتغال فارغ التحصیلان و اشتغالزایی را حل کند و دانشگاه ها نیز با ایجاد مراکز رشد، نوآوری و کار آفرینی می توانند کمک شایانی به دولت و تحقق این مهم کنند. توللی ادامه داد: امروز وجود بیکاران تحصیل کرده یک آفت در جامعه ماست و باید برای رفع این معضل کار کنیم.